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进入大学后．由于角色的转换和环境的变更，很多学生的学习积极性都有所下降，本文从外部因素和学生自身因素两个方面进行了分析，提出了不同的帮助大学新生提高学习积极性的教育策略。
高校如何帮助新生提高学习积极性
【摘 要】
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进入大学后．由于角色的转换和环境的变更，很多学生的学习积极性都有所下降，本文从外部因素和学生自身因素两个方面进行了分析，提出了不同的帮助大学新生提高学习积极性的教育策略
【机 构】
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菏泽学院资源与环境系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年5期
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