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高中数学课程是一门形成理性思维、发展智力,培养学生的创新意识和应用意识的科学。因此,在高中学生数学中,要解决学生思维障碍,教师要明确高中学生数学思维障碍的形成原因,要明确高中学生数学思维障碍的具体表现,还要明确高中学生数学思维障碍的解决策略。
试论高中学生数学思维障碍解决策略
【摘 要】
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高中数学课程是一门形成理性思维、发展智力,培养学生的创新意识和应用意识的科学。因此,在高中学生数学中,要解决学生思维障碍,教师要明确高中学生数学思维障碍的形成原因,
【机 构】
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贵州省余庆中学,
【出 处】
：
中学时代
【发表日期】
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2014年12期
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