论文部分内容阅读
信息技术已经成为教师课堂中必不可少的、实现课堂最优化效果的工具.同样,信息技术在道德与法治教学中更是广泛、有效的运用着,信息技术的融入,能营造和创设不同的生活情景,让学生轻松地缩短与现实生活的差距,感受生活经验的存在,明理导行,道德与法治并重.所以说信息技术优化了课堂教学,提高了教学效率.