论文部分内容阅读
目的
分析全国护理人员和护理教育现状、存在问题并提出对策。
方法采用文献研究法,收集和分析全国护理人员和护理教育等方面的文献文件。
结果截至2013年底,全国共有注册护士278.31万,中专及以下学历者占比40.1%,医护比接近11,城市医疗机构医护比是农村医疗机构医护比的1.5倍;每千人口注册护士2.04人,城市为4.00人,农村为1.22人;综合医院的注册护士数占比55.3%,基层医疗卫生机构注册护士数占比20.7%;在全国2491所高校中,医学院校招生人数40.8万,占比5.8%;中职学校1.23万所,医药卫生类招生人数50.24万,占比10.8%。
结论现代护理教育急需优化层次结构,切实减少中职教育规模,大力发展高职护理教育,形成以高职教育为主体的护理教育体系。