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语文课堂教学中通常比较注重“三维目标”的达成，但在阅读教学中容易忽略有针对性地培养学生的作文能力。按照课标要求，中年级学生能不拘形式的写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容。
浅析如何在语文阅读教学中培养学生的作文能力
【摘 要】
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语文课堂教学中通常比较注重“三维目标”的达成，但在阅读教学中容易忽略有针对性地培养学生的作文能力。按照课标要求，中年级学生能不拘形式的写下见闻、感受和想象，注意表现自
【机 构】
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辽宁省铁岭市昌图县昌图镇铁北小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年32期
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