如何借助心理健康教育提高中职计算机教学效果

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【摘要】

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当前中职生有较独特的心理特点，如何分析学生心理状态，渗透心理健康教育，在授课的过程中不断地改进课堂教学方法，激发学生学习兴趣，以提高课堂教学效果。

【作者】

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【机构】

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淮南工业学校

【出处】

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科技信息

【发表日期】

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2009年17期

【关键词】

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