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加强大学德语教学中跨文化意识的培养，是我国学术界和外语教学工作者共同关注的话题，是全球化发展和外语教学改革的必然要求。语言是文化的载体，承担着传递人类文化信息的使命，是文化的表现形式和重要组成部分；同时，文化影响着语言的发展。语言和文化本身是密不可分的。大学德语教学中跨文化意识的培养反映了语言与文化的内在关系。要培养跨文化意识，就必须培养优秀教师、改进教学内容、改变教学方法、抓住课外活动、优化考核方式。