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我们理解的“课堂革命”不应是一种单纯的技术改良．而应是在高视点的理论引导下的实践性变革。最终目的是实现基于素质教育、生命关怀和均衡发展的优质化课堂脱胎换骨的“革命”。
践行＂新基础教育＂稳健推进课堂教学整体提质
【摘 要】
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我们理解的“课堂革命”不应是一种单纯的技术改良．而应是在高视点的理论引导下的实践性变革。最终目的是实现基于素质教育、生命关怀和均衡发展的优质化课堂脱胎换骨的“革命
【机 构】
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绵阳市实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年1期
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