小学生活化作文教学刍议

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生活是多姿多彩的大舞台,每天都上演着形形色色的丰富情景剧,把孩子们的喜怒哀乐编织成数不尽的心情故事,也为他们提供了永不枯竭的创作之源。然而,当前小学生实际作文水平不理想,并没有把生活与习作结合起来,生活中鲜活的一言一行、所思所感写到作文中就失去了童真童趣。小学生作文假话、空话、废话、套话泛滥的现状,让人啼笑皆非,与其年龄层次脱节相悖。面对这种状况,家长非常着急,纷纷报作文班也收效甚微;教师更是绞尽脑汁,写范文讲技 Life is a colorful big stage, staged every day a rich variety of melodrama, the children’s emotions weaving into countless stories of love, but also provide them a source of endless creation. However, the current level of primary school students writing is not ideal, and did not combine life and work together, live in the new words and deeds, thoughts and feelings written in the composition to lose innocence. Pupils of falsehoods, empty talk, nonsense, floodwalking situation, people ridiculous, contrary to their age level. In the face of this situation, parents are very anxious, have reported little success for the text class; teachers are racked their brains to write Pham Van
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