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本文从夸美纽斯的泛智教育与当今的全纳教育思想之比较分析入手,通过探讨它们之间的异同,进一步学习和借鉴它们教育思想中的精髓,把握其深刻的内涵,希冀对当代教育理念的发展与实践探索有重要的启迪意义。
泛智教育与全纳教育之比较研究
【摘 要】
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本文从夸美纽斯的泛智教育与当今的全纳教育思想之比较分析入手,通过探讨它们之间的异同,进一步学习和借鉴它们教育思想中的精髓,把握其深刻的内涵,希冀对当代教育理念的发展
【机 构】
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天津师范大学教育学院;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2010年02期
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