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本文结合职业教育国家资源库建设项目工程实践，从需求分析出发，研究不同用户群体及其教育类型基本特征，分析不同教育类型的教学结构，进而构建差异化的用户需求模型。在此基础上，创新基于混合学习的资源建设理论，研究与制定职业教育专业教学资源库建设的基本策略。
职业教育国家资源库需求模型开发与建设策略研究
【摘 要】
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本文结合职业教育国家资源库建设项目工程实践，从需求分析出发，研究不同用户群体及其教育类型基本特征，分析不同教育类型的教学结构，进而构建差异化的用户需求模型。在此基础上，创
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2017年6期
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