【摘 要】
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土地科学学科内容的丰富性与土地科学暂未列入一级学科的现实性导致了土地资源管理专业本科生专业课程学习的盲目性.研究分析表明:围绕学科、专业与课程三者密不可分的关系,
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金(10YJA630105)
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土地科学学科内容的丰富性与土地科学暂未列入一级学科的现实性导致了土地资源管理专业本科生专业课程学习的盲目性.研究分析表明:围绕学科、专业与课程三者密不可分的关系,以专业课程学科方向的归属性为出发点,注重对分支学科专业课程的组合学习;以专业课程学习数据的多源性为着眼点,注重对分支学科专业网站学习数据、专业期刊学习数据的综合学习;以专业课程的实践性为落脚点,注重专业实务操作能力的训练.是当前本科生学好土地资源管理专业课程的关键点.
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