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以国学智慧为依托,分析教师教育力的内涵及其构成,探寻用国学智慧提升教师教育力的有效路径。气质涵养,以贤为友品自高;积知成智,传承中华文化智慧;以知促行,具象经典知行榜样。这三条路径能够提升教师教育力,进而推动国学和教育共同发展。
国学视域下教师教育力提升路径探析
【摘 要】
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以国学智慧为依托,分析教师教育力的内涵及其构成,探寻用国学智慧提升教师教育力的有效路径。气质涵养,以贤为友品自高;积知成智,传承中华文化智慧;以知促行,具象经典知行榜
【机 构】
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万博科技职业学院财经分院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程教学研究重点项目(2016jyxm1116)
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