【摘 要】
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伴随着"读写结合"课程改革的不断进步,在大学英语写作教学中,已经达成了阅读与写作完全结合的模式,这有助于提升大学生英语写作能力的有效性。其中"读写结合"的读,指的是要大
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题(一般课题)“基于批评性话语分析的吉林省高校英语专业‘读写结合’课程的教学改革”(编号:GH19515)
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伴随着"读写结合"课程改革的不断进步,在大学英语写作教学中,已经达成了阅读与写作完全结合的模式,这有助于提升大学生英语写作能力的有效性。其中"读写结合"的读,指的是要大体对文章进行解读分析,这样才能在写作时用到;而对于写,就是要将平时对文章的焦点、表现方法进行有机结合,学以致用。写作实力的高低主要取决于是否可以将一篇文章的内在感情、表现水准等特点写出来,要想完成一篇完美的文章,就需要持续斟酌,以读作为写的基础,并且在读的过程中仔细分析。文章就大学英语教学中"
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