【摘 要】
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兴趣是一种带有感情色彩的心理意向活动，有很大的指向性和集中性。兴趣不是天生固有的，而在于后天的培养，尤其是当前在从“应试教育”向素质教育转轨的今天，培养和发展学生的学习
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兴趣是一种带有感情色彩的心理意向活动，有很大的指向性和集中性。兴趣不是天生固有的，而在于后天的培养，尤其是当前在从“应试教育”向素质教育转轨的今天，培养和发展学生的学习兴趣，使学生乐学、会学、自觉主动学，就显得尤为重要。现就化学课堂教学中如何培养学习兴趣?
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