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本文主要以学术道德内涵作为出发点,分析了高校教师学术道德失范的具体表现,并从建立评价机制、加大学术道德教育力度等方面,探讨了高校教师学术道德环境建设机制,希望可以为促使高校科研的健康发展提供一些参考和意见.
信息化时代高校教师学术道德环境建设机制研究
【摘 要】
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本文主要以学术道德内涵作为出发点,分析了高校教师学术道德失范的具体表现,并从建立评价机制、加大学术道德教育力度等方面,探讨了高校教师学术道德环境建设机制,希望可以为
【机 构】
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苏州科技大学天平学院,江苏 苏州,215009
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年23期
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