【摘 要】
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结构化研讨最主要特征是"结构化",主要表现在参与人员结构化、流程操作结构化和内容成果结构化。以人员分工建立角色第一维度,以事态发展进度建立时间第二维度,将时间、角色
【机 构】
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天津大学教育学院,山东警察学院干部培训部
【基金项目】
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山东警察学院2018年院级重点项目“结构化研讨在民警培训中的应用研究”阶段性成果,项目编号:JY2018(2)
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结构化研讨最主要特征是"结构化",主要表现在参与人员结构化、流程操作结构化和内容成果结构化。以人员分工建立角色第一维度,以事态发展进度建立时间第二维度,将时间、角色、流程、成果四大关键因素形成结构化对应,最终形成环环相扣、层层递进的二维多元结构化研讨网格模式。其流程进展可视化,角色分工可视化,成果考核可视化,元素对应可视化,点—线—面的网格结构最大程度保证了结构化研讨的可操作性、可控性以及问题可追溯性。
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