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校本教研是教育科研面向基层学校的一种科研方式，在课程改革的背景下，呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用，对于推动基础教育的发展具有十分重要的意义。对现行教研活动模式进行思考、创新了四构校本教研模式，能够帮助学校规范教研活动过程，提高教研活动水平，促进教师专业发展，提高教育教学质量。
谈谈校本教研活动模式的创新
【摘 要】
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校本教研是教育科研面向基层学校的一种科研方式，在课程改革的背景下，呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用，对于推动基础教育的发展具有十分重要的意义。对现行教研活动模式
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年5期
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