【摘 要】
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目的:临床医学是一门专业性与实践性极强的学科,一名合格的临床医生,不仅需要拥有扎实的医学专业理论知识,还必 须具备过硬的临床实践操作能力。在目前的临床医学教育体系中,医学生们巩固理论知识、学习临床实操技能主要来源于各项临床 医学教学活动,它是医学生们学习如何将理论知识应用于临床实践的重要阶段,是从医生涯的必经之路。如何铺好这条路,帮助医学 生们顺利完成从医学生到医生的角色转变,是临床带教人员所共同面临的挑战。本文以笔者所在产科为例,通过总结和分析已开展 过的教学查房经历,分享一些本人对传统教学查房与分级引
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目的:临床医学是一门专业性与实践性极强的学科,一名合格的临床医生,不仅需要拥有扎实的医学专业理论知识,还必 须具备过硬的临床实践操作能力。在目前的临床医学教育体系中,医学生们巩固理论知识、学习临床实操技能主要来源于各项临床 医学教学活动,它是医学生们学习如何将理论知识应用于临床实践的重要阶段,是从医生涯的必经之路。如何铺好这条路,帮助医学 生们顺利完成从医学生到医生的角色转变,是临床带教人员所共同面临的挑战。本文以笔者所在产科为例,通过总结和分析已开展 过的教学查房经历,分享一些本人对传统教学查房与分级引
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剪纸活动是一种较为综合的智力趣味活动,除了本身具有很高的艺术性外,还是较好地促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展的美术教育手段之一。在科技发展日新月异的今天,在不断接受西方各种文化的同时,让幼儿学习剪纸这一中华民族历史悠久的民族艺术,有助于加强幼儿的爱国主义教育,弘扬民族艺术,振奋民族精神。在幼儿园教育中,家园合作对于孩子的发展有积极的意义,不仅对孩子是有益的,对于家长、教师的发展也有积极的意义。在家园合作教育的过程中,方向更明确,行动更自觉。那么,如何更好地发挥家园合作的教育效果呢?我们结合中班幼儿的教学
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