【摘 要】
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课时教学目标是课堂教学的灵魂,准确确定并规范叙写课时教学目标是有效教学的前提。确定课时教学目标要遵循解读课程标准,确定教学目标方向,研读教科书,确定三维目标范围,分
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课时教学目标是课堂教学的灵魂,准确确定并规范叙写课时教学目标是有效教学的前提。确定课时教学目标要遵循解读课程标准,确定教学目标方向,研读教科书,确定三维目标范围,分析学情,确定课时教学目标的基本路径。目标确定后,还需要选取适当的叙写方式表述出来。行为性目标叙写模式流程清晰,可操作性强,非常适合思想政治课课时教学目标的叙写,它包括明确行为主体、选择行为动词、设定行为条件、制定行为标准等四个步骤。
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