【摘 要】
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通过对高校3000多名在校大学生"对法律权威性的认知"、"对通常涉法问题的了解"、"在法纪边缘的态度"等33个问题的问卷调查,分析了当前在校大学生法纪观念的现状,指出当代大学
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通过对高校3000多名在校大学生"对法律权威性的认知"、"对通常涉法问题的了解"、"在法纪边缘的态度"等33个问题的问卷调查,分析了当前在校大学生法纪观念的现状,指出当代大学生法纪观念存在的问题并进行探析,提出通过法纪教育思想、内容、手段三方面的改革创新,有效提升大学生法纪观念的思路.
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