【摘 要】
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如何在小学英语课堂中渗透美育?如何能让学生感受到英语学习的快乐,从而感受美,欣赏美,让学生始终对英语保持浓厚的兴趣.下面我就英语课堂中如何渗透美育内容这个话题谈谈自
【机 构】
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河南省南阳市油田第三中学 河南南阳473132
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如何在小学英语课堂中渗透美育?如何能让学生感受到英语学习的快乐,从而感受美,欣赏美,让学生始终对英语保持浓厚的兴趣.下面我就英语课堂中如何渗透美育内容这个话题谈谈自己的一些看法:一、教师是美的传播者(一)教师的语言美英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性,还应追求语言的韵律感、幽默感、新鲜感.作为一名英语老师,除了口语流利外,还要学点洋腔洋调,注重语意与语境、语调与语速相结合.“自然规范的语音、语调,将为有效的口语交际打下良好的基础.”当教师在课堂上讲英语时,具有节奏感的语调,听起来像外国人特有的那种韵味会让学生从听觉上感受到语言的另一种美.学生在欣赏中获得了令人陶醉的美感,就会增强说英语的欲望.
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