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我国高校德育旧范式与学生道德发展特点与趋势存在一定的不适应性,指出高校德育旧范式存在的育人困境,分析其存在的局限性、非科学性与非合理性,论证新的德育范式的科学性、适切性及合理性,并提出高校德育范式的转换路径,以期为相关研究人士提供借鉴。
浅谈高校德育范式的转换及路径研究
【摘 要】
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我国高校德育旧范式与学生道德发展特点与趋势存在一定的不适应性,指出高校德育旧范式存在的育人困境,分析其存在的局限性、非科学性与非合理性,论证新的德育范式的科学性、
【机 构】
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肇庆学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2019年肇庆学院学生事务管理精品项目(项目编号:ZQJPPY-2019004),肇庆学院2020年度校级科研基金青年项目(项目编号:202026)
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