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在新课程改革中,如何提高化学教学质量、培养学生积极主动探究知识的能力、提高学生的科学素质是每位化学教师面临的中心问题。九年级化学作为起始学科,通过激发学生兴趣,提高课堂教学效率;加强化学学法指导,提高学生学习效率;创新课堂教学形式,优化课堂教学结构等策略,可以切实有效地组织化学教学。
关于新形势下九年级化学教学策略探究
【摘 要】
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在新课程改革中,如何提高化学教学质量、培养学生积极主动探究知识的能力、提高学生的科学素质是每位化学教师面临的中心问题。九年级化学作为起始学科,通过激发学生兴趣,提
【机 构】
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甘肃省武威第八中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年20期
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