[设计思路]rn选择性必修(下册)第四单元的人文主题是“求真求实”,属于“科学与文化论著研习”学习任务群,选入的三篇文章为《自然选择的证明》《宇宙的边疆》《天文学上的旷世之争》.rn本单元教学设计力求探索自然科学论著的有效单元教学路径,意在突破单篇课文教学流程重复、教学内容分散,单元内“一类”文章的学习方法难以“贯通”,难以达成能力的迁移等教学瓶颈,探索新课程背景下具有推广应用价值的教学路径.
《老山界》是统编教材七年级下册第二单元的一篇教读课文,是一篇回忆性散文.作者按照时间变化和地点转移展开叙述,讲述了红军翻越老山界时遇到的困难,并真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程,赞颂了红军英勇、坚强、乐观的精神品质.然而生活在和平年代的中学生,极不容易走进战争主旋律的文章.如何巧妙地设计课堂教学对话,帮助学生理解红军的精神品质,这是教学设计中的难点.肖培东老师教学《老山界》,教学设计精巧别致,以教材插图资源为抓手展开课堂教学对话,于深深浅浅之间帮助学生翻越了“老山界”这座大山.
《登幽州台歌》只有短短的四句诗,却成为唐诗中的绝唱,为什么?面向七年级的学生教授这首小诗,又该教些什么?经过细读深探,笔者有了新的发现.rn一、一座高台结幽怨rn幽州台在冀州东北,即现在的北京大兴区,当时多称蓟北楼、黄金台,是战国时期燕昭王所建.燕昭王为了招贤纳士,置黄金于台上,以示诚意.后人常借黄金台来表达对君主的感遇之情,最出名的当属李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”.