【摘 要】
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随着信息科技的进步,交互式电子白板作为一项新生的媒体技术,被运用到课堂教学中,为课堂师生互动、生生互动提供了有效媒介。英语课堂教学要求学生在英语的听、说、读、写能
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随着信息科技的进步,交互式电子白板作为一项新生的媒体技术,被运用到课堂教学中,为课堂师生互动、生生互动提供了有效媒介。英语课堂教学要求学生在英语的听、说、读、写能力方面都能够有所提高,交互式电子白板的"视频链接"、"聚光灯"、"四方拉屏"和"随机数选取器"等功能高效地满足了这一要求,对英语课堂教学效率的提高起到了重要的作用。本文以牛津英语上海版教材7BM2U6 Hard work for a better life一课为例进行研究,通过比较传统式和交互式电子白板式教学方式,从而探索如何有效地进行英语课堂教学。
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