【摘 要】
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在中国教育历史发展的长河中,自宋以降的书院教育独树一帜,为我国后来教育的发展积累了丰富的经验并产生了积极而深远的影响,它不但在教育理念、培养人才标准、普及大众教育
【机 构】
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商丘师范学院,教育系,河南,商丘,476000
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在中国教育历史发展的长河中,自宋以降的书院教育独树一帜,为我国后来教育的发展积累了丰富的经验并产生了积极而深远的影响,它不但在教育理念、培养人才标准、普及大众教育等方面与传统相悖,具有积极意义,特别是在书院教育中逐渐形成的教学思想对我们今天的教育、教学仍具有借鉴与指导意义.我们通过对不同流派的书院教学(如考亭学派、象山学派、湖湘学派、金华学派等)进行关照与比较、梳理与总结,我们发现不同流派虽在教育风格、办学模式等方面有较大差异,但是在教学思想上他们确有共同的闪光点,而且这些闪光点对我们今天的教育仍不失启迪意义.
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