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现阶段,随着教育事业的不断发展,对于当前建筑施工组织教学提出了更高的要求。建筑施工组织这一门课程有着较强的实践性,在实际的教学过程当中,应做好对学生的实践技能训练,而通过构建多维一体化教学体系,能够更好的满足教学需求。本文首先分析了建筑施工组织多维一体化教学的内涵;其次分析了传统建筑施工项目教学存在的问题;最后探讨了构建建筑施工组织多维一体化教学体系的对策。