【摘 要】
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目的了解外科手术患者实施健康教育的效果。方法采取随机分组的方法将2009年1月～2011年12月在外科行择期手术治疗的223例病人分为对照组（113例）和观察组（110例），对照组采取传统健康
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目的了解外科手术患者实施健康教育的效果。方法采取随机分组的方法将2009年1月～2011年12月在外科行择期手术治疗的223例病人分为对照组（113例）和观察组（110例），对照组采取传统健康教育方式，观察组采用个性化的健康教育，比较两组的健康教育效果。结果两组患者在疾病相关知识掌握、知晓程度、护理质量满意度等方面差异均有显著性（P〈O．05或0．01）。结论有效健康教育可降低各种并发症发生率，提高患者生活质量，提高患者对医院的满意度。
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