我国台湾地区中小学教师专业发展评鉴理论与实践

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发展性教师评价是目前教师评价的趋势。我国台湾地区在引入这一理念时,已形成了具有自身特色的教师专业发展评鉴,从评鉴目的、内容及方式到推行策略都形成了相对完善的体系。我国台湾地区的中小学教师发展评鉴可以为我国大陆地区的教师评价制度提供参照。 Developmental teacher evaluation is the current trend of teacher evaluation. When introducing this concept in Taiwan, our country has formed its own teacher professional development evaluation, which has formed a relatively perfect system from the purpose, content and method of evaluation to the implementation of the strategy. The assessment of the development of primary and secondary school teachers in Taiwan in China can provide a reference for the teacher evaluation system in mainland China.
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