【摘 要】
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当前新课改大张旗鼓地向前推进,教学改革发展势头迅猛。班级,作为新课改的前沿阵地也应注入新的内容.建构新的管理模式,以适应新的形势和任务的要求。笔者遵循新课改的原则,逐步更
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当前新课改大张旗鼓地向前推进,教学改革发展势头迅猛。班级,作为新课改的前沿阵地也应注入新的内容.建构新的管理模式,以适应新的形势和任务的要求。笔者遵循新课改的原则,逐步更新理念.转换角色,进行了四年班级管理的尝试,下面就这个问题谈谈自己几点粗浅的认识。
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