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2001年，中国教育部和中国科学技术协会共同倡导和推动具有重大意义的探究式科学教育改革项目，取名为“做中学”科学教育实验项目（简称“做中学”），即在幼儿园和小学中开展基于动手做的探究式学习和教育。通过让孩子亲自参与对物体和自然现象的发现，让他们通过观察与实验，接触实际，希望可以在科学概念、探究能力、社会情绪能力、