【摘 要】
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我国传统文化源远流长,是我国的艺术瑰宝.随着习近平总书记复兴中国梦的提出,大家对我国传统文化的关注度逐渐有所提升.在此文化背景下,应该注意强调在小学语文教学中有意识
【机 构】
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吉林省榆树市培英小学校 吉林 榆树 130400
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我国传统文化源远流长,是我国的艺术瑰宝.随着习近平总书记复兴中国梦的提出,大家对我国传统文化的关注度逐渐有所提升.在此文化背景下,应该注意强调在小学语文教学中有意识的融入传统文化教育.因为在教学中渗透传统文化是继承和发扬传统文化的关键所在,而小学语文整个启蒙教育教学体系的基础.基于小学语文教学展开传统文化教育,会实现事半功倍的效果.那么如何采取有效措施基于小学语文教学来实现传统文化教育,本论文将对其展开深入分析.
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