演示实验与能力培养

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangjie871202

【摘要】

：

摘要：在初中物理教学中，教师应精心设计每一个演示实验，在把实验融进物理教学过程中的同时，在培养学生能力上多下工夫。要根据不同的教学内容用不同的方法演示实验，设计不同的实验方案，从不同的角度调动学生的学习积极性，寓能力培养于其中。　　关键词：初中物理教学演示实验潜力能力培养　　物理学是以实验为基础的一门科学。这门学科的特点决定了演示实验是完成物理教学的必要环节，即

【作者】

：

谢侠

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2012年72期

【关键词】

：

初中物理教学演示实验潜力能力培养

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：在初中物理教学中，教师应精心设计每一个演示实验，在把实验融进物理教学过程中的同时，在培养学生能力上多下工夫。要根据不同的教学内容用不同的方法演示实验，设计不同的实验方案，从不同的角度调动学生的学习积极性，寓能力培养于其中。全文查看链接

其他文献

成人支气管哮喘急性发作期中医证候分布特征及病机探讨

背景:中医学认为支气管哮喘为“哮病”范畴，治疗上有其独到的优势，但由于中医药传统疗法侧重于宏观性、整体性和直观性，所以中医证候诊断的确立具有一定的主观性和模糊性；同时目

学位

支气管哮喘中医证候辨证用药临床流行病学

物理教师如何在课堂中渗透美育

摘要：一堂成功的物理课，除了具有“本味”和“趣味”外，作者认为还应具有“美味”。这里所说的“美味”，是指美学熏陶，即指美育。物理课要有“美味”，是现代教育理论发展的要求，也正逐渐被广大物理教师所认识和接受，并在实践中不断加以探索。　　关键词：美育教育思想美学素养中学物理教学　　《中国教育报》曾刊登过一篇题为《教育现代化的关键——美育》的文章，文中写道：“改革开放

期刊

美育教育思想美学素养中学物理教学

例谈物理教学中的教、学、做的和谐统一

摘要：区别于传统的理论学习和知识积累，物理是一门非常讲究实践应用的学科，需要在理论学习的同时加强对实践运用的思考和探索，如果在教学中能将“教、学、做”三者较好地统一起来，物理教学就将变得简单易行，这也是陶行知先生的教育思想。本文将陶行知先生的教育思想“教、学、做合一”运用到物理教学中，希望在领悟陶行知教育思想的同时，能够为物理教学实践提供一些积极的借鉴和参考。　　关键词：教学做

期刊

教学做和谐统一中学物理教学

小议物理教学中观察能力的培养

摘要：在初中物理学习中，观察也是进行学习活动的第一步，因此，教师要想实现物理教学活动目标，提高物理教学活动质量，一定要把观察能力的培养作为教育教学活动的重要目标。作者结合初中物理学科的特征和物理教学实践经验，总结了几点在物理教学中培养学生观察能力的措施，希望以观察能力的培养为切入点，更好地为实现物理学科目标服务。　　关键词：初中物理教学观察能力观察目的观察方法

期刊

初中物理教学观察能力观察目的观察方法观察态度

“导学练合一”下物理课堂教学的艺术

摘要：在初中物理教学中应抓好入门教育，展示物理趣味，培养学生的兴趣；积极探索“导学练合一”的课堂教学模式，努力提高物理课堂教学的艺术；加强实验教学，培养学生的动手能力；开展物理课外活动，提高学生综合素质。　　关键词：导学练合一初中物理课堂教学教学艺术实验教学课外活动　　“教学做合一”，是陶行知先生的生活教育理论的教学论。为了将陶行知先生的“教学做合一”的

期刊

导学练合一初中物理课堂教学教学艺术实验教学课外活动

对高中地理成功教学的领悟

曾经，刚刚成为一名新教师的我，就听老教师说：“教书育人是一门艺术，教师真正的力量不完全是知识的权威，更在于对学生的关爱，让学生能从内心认同你。”许多年后，回顾这些年的教学经历，我对这些话有了更切身的体会。学生进入高中之后，学习的竞争比小学和初中更为激烈，并导致了“强者更强，弱者更弱”的局面。一小部分学生会因为学习跟不上，成绩常“垫底”而丧失了学习的兴趣，成了老师和家长非常担忧的学困生。还有部分学生

期刊

高中地理成功教学领悟学生会教书育人教学经历新教师学习

演示实验与能力培养

其他学术论文