浅谈益智教学对学生个体发展的影响

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学校的班级是由一个个学生组成,在座的每一名学生就是一个活生生的个体,他们各有喜好与追求;各有特征与特长。教师在课堂教学中必须面向全体学生,尊重每一个学生,关注学生的个体发展,才是真正完成了教育教学任务。
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由于特殊教育学校的学生本身具有一定的特殊性,就应该着眼于自己的教学方法,在教育活动中运用更多的实践性教学方法,本文展示了特殊中学数学教育的有效性如何发挥特定作用。
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