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本文主要从六个方面就小学数学课堂中提问的有效性进行了探究,希望能起到抛砖引玉的作用。
浅议小学数学课堂中的提问策略
【摘 要】
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本文主要从六个方面就小学数学课堂中提问的有效性进行了探究,希望能起到抛砖引玉的作用。
【机 构】
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贵港市贵城小江小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年18期
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