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情境教学法,能够有效地使无聊的数字、数学应用题更容易印入学生的脑子里,能够积极调整学生的灵活性,激发学生对数学知识的关注,才可以使他们的内心对无趣的数学课本感兴趣,有效地情境教学方法可以让学生在体验乐趣的同时,增加了学生的思维思考能力,促进了学生与老师之间的情感互动,让老师在课堂与学生之间的氛围变得轻松愉快.