相遇

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毕业了,工作了,前行路上,不问终点,我只顾风雨兼程,一路向前。在驻足停留时,给自己一个温馨的祝福,一个灿烂的微笑。用文字记录自己的心情,用笔尖勾画自己的人生,用记忆收藏过去的美好时光。一路成长,一路舍弃;一路记忆,一路忘记!
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【摘 要】培养学生语文自主学习能力就是让学生在自主活动中学会发现、学会探究、学会合作、学会创新。在课外指导学生创办班刊,即是一种培养学生语文自主学习能力的可行有效的做法。  【关键词】班刊 自主学习能力 自主学习情境    新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,主旨在于使学生在学习过程中主动参与、乐于探究、勤于动手,从而培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识、分析和解决问题的能力,以及交流与