【摘 要】
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在教育改革的大背景下,对特殊教育也提出了进一步的要求,其中明确指出,在特殊教育教学活动的开展过程中,要对以往的教学目标和教学模式进行一定的调整,从而使教学活动能够更为有效地开展进行。教育改革是一项复杂的工程,其中课堂教学是最重要的内容,课堂效率的高低与改革的成功有着紧密的关系,因此在新课要改革的大背景下,特殊教育课堂教学要从教学目标等多方面出发,促进教学活动更为有效的开展进行。
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在教育改革的大背景下,对特殊教育也提出了进一步的要求,其中明确指出,在特殊教育教学活动的开展过程中,要对以往的教学目标和教学模式进行一定的调整,从而使教学活动能够更为有效地开展进行。教育改革是一项复杂的工程,其中课堂教学是最重要的内容,课堂效率的高低与改革的成功有着紧密的关系,因此在新课要改革的大背景下,特殊教育课堂教学要从教学目标等多方面出发,促进教学活动更为有效的开展进行。
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