【摘 要】
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随着21世纪的到来,一个崭新的知识经济时代已见端倪,知识经济作为以高技术产业为支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的经济,对人才的需求类型是多样化的。它既需要从事
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随着21世纪的到来,一个崭新的知识经济时代已见端倪,知识经济作为以高技术产业为支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的经济,对人才的需求类型是多样化的。它既需要从事理论研究的理论型人才,又需要从事设计、规划和决策的工程型人才,同时更需要在生产第一线从事生产、服务和管理的具有高技能的应用型人才。江泽民同志于2000年5月6日在上海第二工业大学给高等职业技术教育的题词“发展高等职业教育,为四化建设培养合格的专业人才”指出了高职教育在社会主义现代化建设中的重要作用。然而,我国的高等职业教育还刚刚起步,要走出一条具有中国特色并能满足知识经济发展要求的新路子,还有待进一步的探索,尤其是目前高职院校中普遍存着学生的思想矛盾突出、毕业生就业状况不理想等问题,极不利于高职生的健康成长和顺利成才。我们应与时俱进,适应形势发展的需要,去探讨解决问题的对策,全面提高学生的思想政治素质,做好高职学生的思想稳定工作,确保社会主义现代化合格应用型人才的培养和社会经济的稳定繁荣,这是时代赋予高职院校思想政治教育的一项重要任务。为此,本刊选发几位有识之士的文章,供职业院校广大从事学生管理工作的领导和教师参考。
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