运用英语视音作业提升小学生口语表达能力的研究

来源 :小学教学设计(英语) | 被引量 : 0次 | 上传用户:com_wang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
视音作业是指以视频或音频形式为载体的学生口语作业,可以通过钉钉、微信、一起学等平台来布置和批改.视音作业能够让学生亲身体验生活主题,使语言表达更真实、更合理;让学生充分调动多种感官,使语言表达更生动、更有趣;让学生主动联系已知、探索新知,使语言表达更丰富、更个性.教师应依据不同学段的学生能力、单元主题、语言知识、文化内涵等选择性布置不同形式的视音作业.
其他文献
翻开西藏地图,除了喜玛拉雅、冈第斯等几座山脉“大咖”,交织其中的就是那些星罗棋布的“措”,藏语中“措”就是湖的意思.无论是前藏还是后藏,无际的高原上有一千多个“措”,
期刊
教学过程rnStep 1. Warming-uprn1. Sing a song“An apple a day keeps a doctor away”.rn2. Free talk.rnStep 2. Report timern1.Share the mind map of Unit 4(P36~40).r
期刊
期刊
五年前,我在一个偏僻的小镇上初中.乡村初中管理不算严格,加上老爸有开不完的会、加不完的班,所以每到放学,我都会在校区隔壁的时光倒流游戏厅打游戏.rn我是游戏厅的霸主,每
期刊
笔者有幸参加了一次教学展评活动,在执教过程中经历了整个试教和磨课过程,深有感悟,深受启发.本节课是译林版《英语》三(下)Unit 8 We are twins! Story time,主要内容是在学
期刊
裕亭的《是件喜庆事儿》引发了我对文学“年选”的再度思考.裕亭在文中畅谈了“年选”给业界带来的“欢喜”与“乐趣”,说“《年选》是件喜庆事儿”,为了进入“年选”,不要稿
期刊