论文部分内容阅读
摘 要：近年来中国舞蹈艺术舞台上的舞蹈剧目层出不穷，不少优秀的中国现代舞蹈出现在受众视野中。然而中国是一个舞蹈艺术大国，在当代中国舞蹈艺术领域中，除了汉族舞蹈演员呈现的舞蹈外还有少数民族舞、国外体育舞蹈等舞蹈艺术形式。而在汉族舞蹈领域，中国古典舞往往更吸引研究者的眼球。但是，对于中国当代舞蹈剧目的分析研究一直较少。本文通过浅析双人舞《继母》，阐述舞蹈中的情感表达与肢体的联系。
关键词：双人舞；情感表达；肢体
中国当代双人舞《继母》讲述了一位温柔善良的继母试图关心温暖自己的继女，但是继女却表现出反抗逃避的情绪，甚至打了继母一个耳光。在继母的无私付出之下，继女终于了解了继母的苦心并接受了继母，并最终打动了已经失望伤心的继母，两人最终接纳了对方，并在互相温暖的道路上幸福的生活下去。当代双人舞《继母》作为一部优秀的舞蹈作品，她凭借自身以抒情和优秀情感表达方式，在2014年荣获我国“荷花奖”舞蹈奖章。对《继母》中人物情感状态、人物情感变化和演员肢体动态关联的分析，能够帮助我们更有效地反思舞者应如何在舞台上用舞蹈肢体动作去表现人物的特定情感状态。
1.为有效分析双人舞《继母》中饰演继母与女儿的演员的舞蹈肢体形态与情感表达，对在互联网上下载了现代双人舞《继母》，并对这部舞蹈进行了反复多次的观赏。通过对舞蹈剧目的观赏，笔者发现从剧情上看，《继母》这部舞蹈作品可以被分为三个段落：即继母希望保护女儿并试图让女儿知道并接受自己好意和母亲身份，而女儿愤怒又抗拒继母的阶段；继母被女儿抽了巴掌后，依然希望保护女儿，却发现自己希望女儿接受自己的想法可能会损害两人的关系。因此继母开始在暗中保护“失明”的女儿，帮助女儿寻找生活中的道路与幸福；女儿最终“重见光明”，感受到了生活中的幸福，而继母却“失明了”了。女儿在幸福之中对继母产生了感恩的心情，但继母却因为过往的纠葛开始逃避女儿。直到女儿对着继母叫出了“妈”，继母才发现自己已经被女儿接受了，最终在感动之下接受了女儿的扶持。母女两人相偎相依，共同走向更幸福的生活前景中。
2.作为一部双人舞蹈，舞蹈《继母》的剧情可以被分为以上三个段落。而以上三个段落中舞蹈人物母亲与女儿的肢体动作同样也具备不同的状态。在舞蹈第一个段落中，继母一直用躯体及脸部正对着女儿，并伸出双臂试图保护并触碰女儿。继母的眼神与身体一直与女儿保持直线状态，而继母的身体直立而富有力量，双臂张开做保护状。而第一阶段中的女儿身体却是蜷曲的畏缩的。处于“失明”状态的女儿，当听不到声音或不能确定继母的位置时尝试四下摸索，当发现继母的确切位置时则背对继母。而在第二个段落开始时，继母与女儿不再一直出现在舞台的统一位置，而是多以分散的位置在舞台上进行站位。这个段落中继母与女儿的肢体形态时而仰天，时而纠结挥臂。当一阵痛苦过后，继母继续从身后面向女儿并张开双臂保护女儿，却不再碰触到女儿的身体，当两人双臂快要接触时继母会迅速抽会手臂。在舞蹈第三个段落中，女儿“重见光明”，并通过原地翻身、竖直跳跃、横向跳跃的方式展现快乐的心境，随即试图去保护继母、碰触继母。而继母却仿佛乐意与女儿碰触，却不时背对女儿肢体蜷缩，表现出犹豫纠结的心态。最终女儿向着继母下跪抱腿，继母朝女儿张开双手，两人关系重新融洽，女儿用背背着母亲慢慢行走，双人舞蹈落下帷幕。
3.在对《继母》各个段落的观赏过程中我发现，在舞蹈的第一个段落中，继母身体一直朝向女儿的肢体表达方式展现了继母对女儿的接纳，而继母双臂前身试图包围女儿的方式，表现了继母希望保护引导“失明”女儿的情感状态。而此段落中的继母一直主动用胸膛和双臂碰触女儿，这样的肢体表现说明此刻的继母希望女儿知道自己的付出，甚至感恩自己的付出。而女兒则一直用背对着继母，跑步背离继母所在的地方，并且蜷缩身体挣脱继母的手，这样的肢体表达方式表现出女儿对继母恐惧、排斥、防御的心态，和对自己生活状态的反抗和不满。在舞蹈第二个段落中，母亲依然用身体朝向女儿用双臂保护女儿，但却不再碰触女儿甚至故意躲避与女儿的肢体接触，这说明此刻的继母选择了默默帮助女儿而不求回报与认可。而此刻的女儿开始缓慢张开双臂摸索前行，说明“失明”的女儿已经选择了更勇敢的生活方式。在舞蹈第三个段落中，女儿摘下蒙眼布后做出了连续翻身的动作和竖直、平行跳跃的姿态，这样的舞蹈肢体展现表达了女儿“重获光明”（长大变强）后的喜悦欢腾。而此刻的继母却蒙上蒙眼布摸索前进，说明即可不再需要保护女儿的继母在生活中失去了支撑和希望。而女儿却一如第一幕的母亲一般用身体朝向母亲用双手保护母亲，甚至用下跪的方式表达自己的歉疚。最终女儿用背背着母亲的舞蹈落幕方式，为舞蹈观赏者展现了完美的故事结局，彰显了舞蹈《继母》中母女情感的升华。
4.通过对双人舞《继母》中饰演继母与女儿的演员舞蹈肢体动作表达、动作表达与舞蹈各时段情感关系的分析，笔者感觉到：在舞台表演中，当舞者观看剧本并确定了自己需要展现出舞蹈人物“向保护他人”、“痛苦”、“失望”、“防御”等特定情绪时，舞蹈演员仍需要通过无声的动作让观众感受到“此时继母想要保护女儿并希望女儿接纳自己”、“女儿很抗拒母亲的保护”等种种人物情感状态。在选择肢体动作去表现情感状态时，舞者应多观察日常生活中人们的情绪与动作的关系，并将人类情感外部肢体表现应用在舞台上，如用让继母用以身体对着女儿的方式表现对女儿的关爱，让女儿用蜷曲身体的方式表现自己对继母的反感等。
5.在包括《继母》在内的各个现代舞蹈中，继母、女儿等特定人物的情感状态是在故事各个阶段中有所变化的。因此舞蹈演员需要在用基本动作保持人物身份统一性的前提下，通过肢体行动的逐步转变向观众展现人物的情感状态变化。舞蹈《继母》中的女儿是一个陷入“失明”（失去母亲的排外无力状态）的少女。因此女儿在《继母》的整个舞蹈中都应保持年轻的肢体姿态，如并腿抱腿、缓缓怯懦摸索、雀跃欢跳，而不能出现继母一样大开大合勇敢有力的“中年人行动方式”。但在不同段落中，女儿的动作又应该有所转变，即从蜷缩变成试探摸索，从试探摸索变为欢跳翻身，这样的肢体运动能够展现人物情感状态的改变。但人物的肢体动作又不能“突变”，否则舞蹈展现也会最终失败。
结语：通过对双人舞《继母》的观看与分析，让我对舞蹈舞台上的肢体展现与人物情感表达关联产生了一定的认识，进而开始尝试思考如何用肢体方式去展现舞台上特定任务的情感变化。在未来的舞蹈实践过程中，我将更认真的用肢体方式展现人物情感，以期凭借自己的努力创作出具备艺术性的舞蹈作品。
（作者单位：湖南第一师范学院）
关键词：双人舞；情感表达；肢体
中国当代双人舞《继母》讲述了一位温柔善良的继母试图关心温暖自己的继女，但是继女却表现出反抗逃避的情绪，甚至打了继母一个耳光。在继母的无私付出之下，继女终于了解了继母的苦心并接受了继母，并最终打动了已经失望伤心的继母，两人最终接纳了对方，并在互相温暖的道路上幸福的生活下去。当代双人舞《继母》作为一部优秀的舞蹈作品，她凭借自身以抒情和优秀情感表达方式，在2014年荣获我国“荷花奖”舞蹈奖章。对《继母》中人物情感状态、人物情感变化和演员肢体动态关联的分析，能够帮助我们更有效地反思舞者应如何在舞台上用舞蹈肢体动作去表现人物的特定情感状态。
1.为有效分析双人舞《继母》中饰演继母与女儿的演员的舞蹈肢体形态与情感表达，对在互联网上下载了现代双人舞《继母》，并对这部舞蹈进行了反复多次的观赏。通过对舞蹈剧目的观赏，笔者发现从剧情上看，《继母》这部舞蹈作品可以被分为三个段落：即继母希望保护女儿并试图让女儿知道并接受自己好意和母亲身份，而女儿愤怒又抗拒继母的阶段；继母被女儿抽了巴掌后，依然希望保护女儿，却发现自己希望女儿接受自己的想法可能会损害两人的关系。因此继母开始在暗中保护“失明”的女儿，帮助女儿寻找生活中的道路与幸福；女儿最终“重见光明”，感受到了生活中的幸福，而继母却“失明了”了。女儿在幸福之中对继母产生了感恩的心情，但继母却因为过往的纠葛开始逃避女儿。直到女儿对着继母叫出了“妈”，继母才发现自己已经被女儿接受了，最终在感动之下接受了女儿的扶持。母女两人相偎相依，共同走向更幸福的生活前景中。
2.作为一部双人舞蹈，舞蹈《继母》的剧情可以被分为以上三个段落。而以上三个段落中舞蹈人物母亲与女儿的肢体动作同样也具备不同的状态。在舞蹈第一个段落中，继母一直用躯体及脸部正对着女儿，并伸出双臂试图保护并触碰女儿。继母的眼神与身体一直与女儿保持直线状态，而继母的身体直立而富有力量，双臂张开做保护状。而第一阶段中的女儿身体却是蜷曲的畏缩的。处于“失明”状态的女儿，当听不到声音或不能确定继母的位置时尝试四下摸索，当发现继母的确切位置时则背对继母。而在第二个段落开始时，继母与女儿不再一直出现在舞台的统一位置，而是多以分散的位置在舞台上进行站位。这个段落中继母与女儿的肢体形态时而仰天，时而纠结挥臂。当一阵痛苦过后，继母继续从身后面向女儿并张开双臂保护女儿，却不再碰触到女儿的身体，当两人双臂快要接触时继母会迅速抽会手臂。在舞蹈第三个段落中，女儿“重见光明”，并通过原地翻身、竖直跳跃、横向跳跃的方式展现快乐的心境，随即试图去保护继母、碰触继母。而继母却仿佛乐意与女儿碰触，却不时背对女儿肢体蜷缩，表现出犹豫纠结的心态。最终女儿向着继母下跪抱腿，继母朝女儿张开双手，两人关系重新融洽，女儿用背背着母亲慢慢行走，双人舞蹈落下帷幕。
3.在对《继母》各个段落的观赏过程中我发现，在舞蹈的第一个段落中，继母身体一直朝向女儿的肢体表达方式展现了继母对女儿的接纳，而继母双臂前身试图包围女儿的方式，表现了继母希望保护引导“失明”女儿的情感状态。而此段落中的继母一直主动用胸膛和双臂碰触女儿，这样的肢体表现说明此刻的继母希望女儿知道自己的付出，甚至感恩自己的付出。而女兒则一直用背对着继母，跑步背离继母所在的地方，并且蜷缩身体挣脱继母的手，这样的肢体表达方式表现出女儿对继母恐惧、排斥、防御的心态，和对自己生活状态的反抗和不满。在舞蹈第二个段落中，母亲依然用身体朝向女儿用双臂保护女儿，但却不再碰触女儿甚至故意躲避与女儿的肢体接触，这说明此刻的继母选择了默默帮助女儿而不求回报与认可。而此刻的女儿开始缓慢张开双臂摸索前行，说明“失明”的女儿已经选择了更勇敢的生活方式。在舞蹈第三个段落中，女儿摘下蒙眼布后做出了连续翻身的动作和竖直、平行跳跃的姿态，这样的舞蹈肢体展现表达了女儿“重获光明”（长大变强）后的喜悦欢腾。而此刻的继母却蒙上蒙眼布摸索前进，说明即可不再需要保护女儿的继母在生活中失去了支撑和希望。而女儿却一如第一幕的母亲一般用身体朝向母亲用双手保护母亲，甚至用下跪的方式表达自己的歉疚。最终女儿用背背着母亲的舞蹈落幕方式，为舞蹈观赏者展现了完美的故事结局，彰显了舞蹈《继母》中母女情感的升华。
4.通过对双人舞《继母》中饰演继母与女儿的演员舞蹈肢体动作表达、动作表达与舞蹈各时段情感关系的分析，笔者感觉到：在舞台表演中，当舞者观看剧本并确定了自己需要展现出舞蹈人物“向保护他人”、“痛苦”、“失望”、“防御”等特定情绪时，舞蹈演员仍需要通过无声的动作让观众感受到“此时继母想要保护女儿并希望女儿接纳自己”、“女儿很抗拒母亲的保护”等种种人物情感状态。在选择肢体动作去表现情感状态时，舞者应多观察日常生活中人们的情绪与动作的关系，并将人类情感外部肢体表现应用在舞台上，如用让继母用以身体对着女儿的方式表现对女儿的关爱，让女儿用蜷曲身体的方式表现自己对继母的反感等。
5.在包括《继母》在内的各个现代舞蹈中，继母、女儿等特定人物的情感状态是在故事各个阶段中有所变化的。因此舞蹈演员需要在用基本动作保持人物身份统一性的前提下，通过肢体行动的逐步转变向观众展现人物的情感状态变化。舞蹈《继母》中的女儿是一个陷入“失明”（失去母亲的排外无力状态）的少女。因此女儿在《继母》的整个舞蹈中都应保持年轻的肢体姿态，如并腿抱腿、缓缓怯懦摸索、雀跃欢跳，而不能出现继母一样大开大合勇敢有力的“中年人行动方式”。但在不同段落中，女儿的动作又应该有所转变，即从蜷缩变成试探摸索，从试探摸索变为欢跳翻身，这样的肢体运动能够展现人物情感状态的改变。但人物的肢体动作又不能“突变”，否则舞蹈展现也会最终失败。
结语：通过对双人舞《继母》的观看与分析，让我对舞蹈舞台上的肢体展现与人物情感表达关联产生了一定的认识，进而开始尝试思考如何用肢体方式去展现舞台上特定任务的情感变化。在未来的舞蹈实践过程中，我将更认真的用肢体方式展现人物情感，以期凭借自己的努力创作出具备艺术性的舞蹈作品。
（作者单位：湖南第一师范学院）