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在新课程改革的背景下,培养学生的审美能力成为了小学音乐教育的一项重要教学任务。小学生的年龄比较小,接受能力有限,如果选用的音乐欣赏内容过深、过难,会打击他们欣赏学习的信心,最终使他们丧失学习音乐的兴趣。
浅谈如何打造充满活力的音乐欣赏课
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,培养学生的审美能力成为了小学音乐教育的一项重要教学任务。小学生的年龄比较小,接受能力有限,如果选用的音乐欣赏内容过深、过难,会打击他们欣赏学习
【机 构】
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河北省迁安市太平庄乡七家岭完全小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年04期
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