【摘 要】
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如何破解“考评主体唯一”“考评内容统一”“考评方式单一”等考评难题，对名师工作室进行有效的管理、监测、评价呢？襄阳市名师工作站（以下简称“工作站”）结合中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，在实践过程中探寻出一条通过“考核”“考察”“考量”三个维度的多元评价，推动名师工作室高品质发展的新路径。
【基金项目】
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湖北省教育科学规划重点课题“新时代教育家型教师成长规律与路径研究”的研究成果。课题编号：2020JA132；
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如何破解“考评主体唯一”“考评内容统一”“考评方式单一”等考评难题，对名师工作室进行有效的管理、监测、评价呢？襄阳市名师工作站（以下简称“工作站”）结合中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，在实践过程中探寻出一条通过“考核”“考察”“考量”三个维度的多元评价，推动名师工作室高品质发展的新路径。
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