【摘 要】
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结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,阐述了基于工作过程的项目化教学的含义,介绍了课程定位性质,教学情境的设置以及考核评价方法。
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结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,阐述了基于工作过程的项目化教学的含义,介绍了课程定位性质,教学情境的设置以及考核评价方法。
Combined with the concept of modern vocational education, this paper analyzes the characteristics and status of “Electrical Control and PLC Technology” course, expounds the meaning of project-based teaching based on the work process, introduces the nature of the course orientation, the setting of teaching situations and the evaluation methods.
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The use of MATLAB language
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