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随着现代科学的迅速发展和计算机的普及，计算机辅助教学在教学中已经显示出明显的优越性，它促使教育产生变革，使教学手段、教学模式都产生了巨大的变化，极大推动了教育的发展。在大学物理教学中，传统的教学模式与教学手段在某些方面存在弊端，已经很难适应现代化社会对人才培养的需求。这就要求我们在先进的教学理论和学习理论的指导下，利用先进的教学设备对传统的教学模式和教学手段进行改革。