9月14日，一条“南师大泰州学院教官体罚学生，男上女下做俯卧撑”的微博在网上热传。微博还配有男生在上，女生在下，做俯卧撑的图片。不少网友觉得这种惩罚方式实在不妥。据了解，该事件发生在13日。今日，南京师范大学学生处处长徐剑波对新京报记者表示，当时是为了调节气氛，不存在惩罚一说，只是互相娱乐，“但从文明军训的角度来说，方式确实不雅”。（中国广播网9月15日）
　　本次事件并非外界所指责的教官动用私刑体罚学生，而是起因于教官为活跃气氛，要求学生表演节目。对于害羞不敢表演的，有学生提议做男上女下俯卧撑。教官接受了这个提议。从表面看来，这次不雅“表演”似乎基于学生的自愿。
　　但是我们也须考虑到，大一新生刚刚从较为封闭的高三生活解脱出来，开始踏入大学这个准社会，人生观、世界观尚未完全形成，有着难以明确拒绝教官和同学无理要求的羞涩，尤其对于一些女生而言，更没有真实表达己方意愿的勇气。
　　她们会担忧，如果拒绝了由同学提议又有教官同意的要求，那么她们将可能受到“不服从、不合群”的指责。我想没有哪个家长会愿意自己的女儿接受这样的“表演”。事实上，如果教官能够真正站在一个监护人的立场上，从学生“家长”的角度去看待这起事件，就不难发现，如此不雅的表演方式，已经违反了军训初衷，更对部分学生的人格尊严实施了软暴力。
　　按照《国防教育法》等规定，大、中、小学生都应接受相应军训。军训旨在增强学生国防军事素养、培养吃苦耐劳精神、提升学生对法律与纪律的服从性。可是，这样有损社会风化的军训方式又怎么能够让学生对纪律产生尊敬、服从之心呢？学生自然要对这种不合理“纪律”产生质疑，甚至将对所有纪律都产生不服从的逆反心态。
　　虽然在该事件中，教官已经道歉，但我们也须注意到，近期以来，军训乱象屡见报端。我们并不能因此否定军训本身，因咽废食。这或许并非因为客观上的军训乱象越来越多了，而是由于随着人们法律意识、权利观念的提高，自媒体的蓬勃发展，在军训过程中，长期以来一直存在的不良现象更加有途径曝光出来，更加受到了各方关注与重视，更加为人们所不能容忍。
　　与此同时，我们也须认识到，实行多年的粗放型军训方式已经难以跟上现实需要，必须改良完善。而最需要改进的环节则是校园军训须有法律规制、法律思维。我们必须赋予学生们法律武器，用以制衡随时可能膨胀越界的军训权力。
　　《国防教育法》规定，对学生实施军事训练，学校组织军事训练活动，应当采取措施，加强安全保障；国防教育教员应当从热爱国防教育事业、具有基本的国防知识和必要的军事技能的人员中选拔。可是，具体到教员选拔程序、教员培训、防范侵权措施、监督手段、学生权利等，目前法律却语焉不详。
　　有必要通过细化法律，进一步明确规则等方式，让教官、校方、师生的权利与义务更加走向显性，让监管部门的职责更为明确，才能为军训划分清晰的法律界限，让教官与校方共同带着法律思维，怀着对学生权益的尊重，共守军训法律、道德、伦理底线，让军训真正发挥善意正能量。