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从基础教育新课程改革明确提出了三维课程目标开始,如何在课堂教学中在三维目标的基础上使教学效果最大化,是每一位一线教师面临的挑战。基础教育课程改革力度不断加大的今天,三维目标在教学实践中的实施过程中仍然存在着诸多问题。
立足三维目标实现有效教学——中学地理课程标准的目标解读
【摘 要】
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从基础教育新课程改革明确提出了三维课程目标开始,如何在课堂教学中在三维目标的基础上使教学效果最大化,是每一位一线教师面临的挑战。基础教育课程改革力度不断加大的今天
【机 构】
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上海市青浦区第二中学
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2012年3期
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