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随着国家经济和政治的逐步繁荣，职业教育日益受到重视。在职业院校的人才培养模式方面，国家提倡通过“校企合作、工学结合”的形式使学校和企业实现双赢。本文通过查阅国内外文献资料，结合职业院校实际情况，探讨“工学结合”模式下的汽车行业英语教学，并提出相应的教学策略，为更好地培养学生职场环境中应用英语的能力。