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在《纲要》健康领域，幼儿园将开展“丰富多彩的户外运动项目，培养幼儿参与户外活动的兴趣和习惯，增强幼儿的体力，提高幼儿的健身技能”，“不怕严酷、不怕勇敢、不怕困难的品质和产品”我们将培养极性、乐观和合作的态度。树立健康与心理健康统一的健康教育观。健康教育的最终目的不仅在于提高幼儿的运动能力，而且在于提高幼儿的体能，通过户外活动改善幼儿的姿势，促进幼儿身心的和谐。幼儿园户外活动是实现这一目标的有效手段之一。我如何认识到户外各个领域的有效性？这是一件值得我们思考和探索的事情。